在高考英语中，有一种题目让学生格外头疼——每个单词都认识，但放在句子里意思全变了。这就是“熟词生义”现象。掌握以下20个高频词的生僻含义，是避免丢分的关键。
星火英语高中英语词汇考频乱序版高中一二三词汇必背新课标2026高考英语单词书高频短语真题知识手册大词量全国通用核心词汇
一、 动词的华丽转身：从具体动作到抽象含义
1. book (n. 书 → v. 预订)
这是高考完形填空和语法填空的常客。当看到“book”后面接“ticket”、“hotel”、“seat”等词时，要立刻反应到“预订”。例如：I've booked a table for six at the restaurant.
2. charge (n. 电荷 → v. 收费；负责)
这是多义考查的重点。
- 表收费：How much do you charge for a haircut?
- 表负责：固定短语
in charge of（负责）和in the charge of（由...负责）是完形填空高频考点。
3. run (v. 跑 → v. 经营；运转)
从“奔跑”到“经营”，词义发生了巨大延伸。
- 经营：He runs a small company. (他经营一家小公司。)
- 运转：The machine runs smoothly. (机器运转顺畅。)
4. head (n. 头 → v. 前往；带领)
在完形填空的“方向/领导”语境中经常出现。例如：We are heading home. (我们正朝家走去。) / She heads the research team. (她领导研究团队。)
5. stand (v. 站立 → v. 忍受；代表)
- 忍受：I can't stand the noise. (我无法忍受这噪音。)
- 代表：What does "UN" stand for? (“UN”代表什么？)
二、 名词的词义扩展：从单一事物到多元概念
1. course (n. 课程 → n. 航向；进程)
- 课程：take a course (选修课程)
- 进程/航向：change course (改变进程/航向)，常出现在关于人生选择或事态发展的阅读中。
2. figure (n. 身材 → n. 人物；数字；v. 认为)
这是阅读理解词汇题的“明星词”。
- 人物：a public figure (公众人物)
- 数字：economic figures (经济数据)
- 认为：I figure it will rain. (我估计要下雨了。)
3. interest (n. 兴趣 → n. 利益；利息)
- 兴趣：have/show interest in
- 利益：in the interest of safety (为了安全利益)，是议论文常用表达。
- 利息：annual interest rate (年利率)
4. promise (n. 承诺 → v. 有希望；n. 前景)
- 承诺：make/keep a promise
- 有希望：a promising student (有前途的学生)
- 前景：hold great promise (大有希望)
5. respect (v. 尊重 → n. 方面)
固定搭配 in all respects (在所有方面) 和 in this respect (在这方面) 是写作和阅读中的高级过渡词。
三、 一词多性：词性转变带来的新含义
1. desert (n. 沙漠 → v. 抛弃)
从荒芜的“沙漠”到残酷的“抛弃”，词义基于“荒芜”的意象延伸。例如：He felt deserted by his friends. (他感到被朋友抛弃了。)
2. express (v. 表达 → n. 快车；快递)
- 表达：express an opinion
- 快车/快递：an express train (特快列车)；express delivery (快递服务)
3. function (n. 函数 → n. 功能；v. 起作用)
生僻义“起作用”在高考各题型中通用。例如：The old machine still functions well. (这台旧机器依然运转良好。)
4. grade (n. 年级；成绩 → v. 分级；评分)
常考被动语态。例如：The apples are graded by size. (苹果按大小分级。)
5. matter (n. 事情 → v. 重要)
最经典的句型 It doesn't matter. (没关系。) 及其疑问形式 What does it matter? (这有什么关系？)
四、 形容词与动词的隐匿含义
1. flat (n. 公寓 → adj. 平淡的；平坦的)
在阅读情感态度题中，flat 形容语气、故事等，表示“平淡的、乏味的”。例如：He gave a flat denial. (他断然否认。) / The conversation was rather flat. (谈话相当乏味。)
2. monitor (n. 显示器 → n. 班长；v. 监控)
- 班长：class monitor
- 监控：monitor the progress (监控进展)，常用于科技或教育类文章。
3. present (adj. 现在的 → v. 颁发；呈现)
- 现在的：at the present time
- 颁发：present awards (颁奖)
- 呈现：present data (呈现数据)
4. rate (n. 速度；比率 → v. 评估；认为)
在数据类阅读和完形填空中高频出现。例如：The film is rated highly by critics. (这部电影受到评论家高度评价。)
5. escape (v. 逃跑 → v. 被遗忘；逃避)
固定搭配 escape one's attention/memory (被某人忽略/遗忘) 是完形填空和阅读理解中的经典考点。例如：Nothing escapes his attention. (什么都逃不过他的注意。)
五、 高考命题角度深度剖析
完形填空陷阱设计：
- 语境逻辑误导：命题人利用学生只知“熟义”的思维定式，设置逻辑上看似通顺但实际错误的选项。例如，看到“desert”就想到“沙漠”，但语境可能需要“抛弃”。
- 情感态度隐蔽：如“flat”形容反应或氛围，不直接表达好恶，需要结合上下文细微体会。
- 动作链条干扰：像“head”、“run”这类词，在叙述事件发展的完形中，考查其生僻义是否与前后动作连贯。
阅读理解考查重点：
- 词义猜测题核心：“figure”、“rate”、“promise”等词的生僻义是词义猜测题的理想材料。
- 细节理解障碍：在科技、经济类文章中，“function”、“interest”、“monitor”的专业含义直接影响对细节的精确理解。
- 观点态度暗示：“flat”描述的语气，“promising”描述的前景，都是推断作者或文中人物态度的线索。
语法填空与写作：
- 词性转换考点：“grade”（v.评分）、“present”（v.颁发）常在语法填空中考查其非谓语动词形式或时态语态。
- 写作表达升级：在写作中运用“in all respects”（在所有方面）、“change course”（改变方向）、“in the interest of”（为了...的利益）等短语，能显著提升语言的地道性和深度。
六、 高效学习与备考策略
1. 建立“一词多义”档案：为每个高频熟词生义词建立卡片，正面写熟义和简单例句，背面写生义和高考真题例句，利用碎片时间反复对比记忆。
2. 结合真题语境浸泡：不要孤立背单词。将历年真题中出现这些词生僻义的句子摘录出来，反复诵读，培养在具体语境中瞬间识别生僻义的语感。
3. 逻辑推理训练：在做完形和阅读时，有意识地进行训练：当按熟义理解句子逻辑不通时，立即提醒自己——“这可能是个熟词生义！”，然后根据上下文线索（并列、转折、因果等）推断其可能含义。
4. 分类归纳记忆：
- 动作延伸类：run（跑→经营），head（头→前往），stand（站→忍受）
- 名转动/形类：book（书→预订），charge（电荷→收费），present（现在的→颁发）
- 抽象概念类：interest（兴趣→利益），respect（尊重→方面），promise（承诺→前景）
5. 错题归因分析：专门设立“熟词生义错题本”，不仅记录错题，更要分析当时为何会错选熟义，是语境逻辑判断失误，还是根本不知道生僻义，针对性补救。
熟词生义是高考英语精心设置的“思维隧道”，考查的不仅是词汇量，更是语言运用的灵活性和在具体语境中的推断能力。攻克它们，便能扫清阅读理解和完形填空中一大片隐蔽的障碍。
【学习挑战】
判断下列句中划线词的准确含义：
- He was charged with managing the project. (负责/收费)
- The film promises to be a great success. (承诺/有希望)
- She can't stand people being late. (站立/忍受)
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